Produkte und Fragen zum Begriff Fachlektorat:
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Text-Bild-Kommunikation - Bild-Text-Kommunikation , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20020514, Produktform: Leinen, Beilage: HC runder Rücken kaschiert, Titel der Reihe: ISSN#13#, Autoren: Straßner, Erich, Seitenzahl/Blattzahl: 112, Keyword: Druckmedien; Text; Bild; VisuelleMedien, Fachschema: Kommunikation (Mensch)~Medientheorie~Medienwissenschaft, Fachkategorie: Kommunikationswissenschaft~Soziologie~Presse und Journalismus, Imprint-Titels: ISSN, Warengruppe: HC/Kommunikationswissenschaften, Fachkategorie: Medienwissenschaft: Journalismus, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: De Gruyter, Verlag: De Gruyter, Länge: 236, Breite: 160, Höhe: 11, Gewicht: 335, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Alternatives Format EAN: 9783110966671, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK,
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Sprache und Kommunikation , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20120802, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik#Bd 8#, Redaktion: Lüdtke, Ulrike~Braun, Otto, Seitenzahl/Blattzahl: 718, Abbildungen: 186 Abbildungen, 47 Tabellen, Keyword: Kommunikation; Sprache; Sprachentwicklung; Sprachtheorien, Fachschema: Kommunikation (Mensch)~Spracherwerb~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Sozialarbeit~Soziales Engagement, Fachkategorie: Spracherwerb~Soziale Arbeit~Unterricht für Schüler mit Sozialen-, Emotionalen- oder Verhaltensstörungen, Bildungszweck: für spezielle Lernschwächen, Interesse Alter: In Bezug auf Menschen mit sichtbaren oder verborgenen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Warengruppe: HC/Sozialpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik: Lernschwierigkeiten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, Länge: 246, Breite: 174, Höhe: 40, Gewicht: 1484, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Relevanz: 0000, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1087075
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Sprache und Kommunikation im Alter , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Produktform: Kartoniert, Fachkategorie: Soziologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Breite: 152, Höhe: 18, Gewicht: 466, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783663123781, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover,
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Sprache und Kommunikation bei Autismus , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230726, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Lindmeier, Christian~Sallat, Stephan~Ehrenberg, Katrin, Seitenzahl/Blattzahl: 303, Abbildungen: 19 Abbildungen, 14 Tabellen, Themenüberschrift: EDUCATION / Special Education / General, Keyword: Diagnose; Förderung; Sprachtherapie, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer W., Verlag: Kohlhammer, W., GmbH, Länge: 238, Breite: 157, Höhe: 17, Gewicht: 456, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2929853
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Sprache, Sprechakt, Kommunikation , Sprachtheoretische Positionen des 20. Jahrhunderts , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 20010424, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: suhrkamp taschenbücher wissenschaft#1521#, Autoren: Krämer, Sybille, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 250, Keyword: Geschichte 1916-1990; Kommunikation; STW 1521; STW1521; Sprachtheorie; Sprechakttheorie; suhrkamp taschenbuch wissenschaft 1521; theorie, Fachschema: Kommunikationswissenschaft~Sprache / Philosophie, Wissenschaften, Fachkategorie: Sprachphilosophie~Pragmatik, Semantik, Diskursanalyse, Stylistik~Kommunikationswissenschaft, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: TB/Sprachwissenschaft/Allg. u. vergl. Sprachwiss., Fachkategorie: Moderne Philosophie: nach 1800, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp Verlag AG, Verlag: Suhrkamp, Länge: 180, Breite: 108, Höhe: 22, Gewicht: 177, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 18.00 € | Versand*: 0 € -
Fachbuch aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist wichtig, dass sich (angehende) Lehrkräfte der Wichtigkeit und Vielfalt der Kommunikation - und damit einhergehend der Sprache - bewusst sind. Durch das bewusste Einsetzen unterschiedlicher Kommunikationsmittel und Arten von Sprache, die sich in den verschiedenen Unterrichtsfächern von der Alltagssprache der Schülerinnen und Schüler unterscheiden, kann ein erfolgreicher Unterricht ermöglicht werden, der die Lernenden motiviert und ihre Lernprozesse fördert. In dieser Hinsicht bietet das vorliegende Portfolio einen Einblick in ausgewählte Teilaspekte von Kommunikation und Sprache. Zunächst wird dargestellt, welche Rolle Sprache im Biologieunterricht spielt und welche Arten von Sprachen in diesem Fach dominieren. Dabei werden zum Teil Bezüge zu Chemie- und Physikunterricht hergestellt, da die Sprachen dieser naturwissenschaftlichen Disziplinen große Gemeinsamkeiten aufweisen. Des Weiteren werden Anforderungen und Schwierigkeiten, die mit dieser Art von Sprache einhergehen, aufgezeigt sowie Ansätze aufgestellt, wie man diesen begegnen kann. Anschließend wird der Einsatz von Humor im schulischen Kontext erörtert. Dabei wird auf die Potentiale und Risiken eingegangen, die eine humorvolle Klassenführung mit sich bringt. Im Fokus stehen soziale und lernförderliche bzw. lernhinderliche Aspekte. Sowohl bei der Erörterung des Einsatzes von Humor als auch bei den Darstellungen der Sprache im Biologieunterricht werden Bezüge zu persönlichen Erfahrungen aus der eigenen Schulzeit, der Zeit in Schulpraktika sowie der Betreuung von Lerngruppen hergestellt. Durch diesen persönlichen Blickwinkel werden Beispiele aus der Praxis genannt, die die theoretischen Grundlagen untermalen. Nachfolgend werden Maßnahmen zum Vorbeugen einer Stimmstörung erläutert. Hierbei wird sowohl auf äußere Bedingungen als auch auf die Art des Sprechens Bezug genommen. Das Portfolio schließt mit einem Fazit ab, welches die Ergebnisse zusammenfassend darstellt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Das Internet hat nicht nur unsere sprachliche Kommunikation maßgeblich verändert, sondern alle Formen der Aufnahme, Weitergabe und Bewältigung von Informationen. Die Interaktion von technischer Entwicklung, kommunikativer Praxis und deren soziokognitiver Dynamik ist das Thema des Bandes. Experten aus den Bereichen Sozialpsychologie, Kommunikationswissenschaft und Linguistik setzen sich in ihren Beiträgen kritisch mit diesem Phänomen im technischen Zeitalter auseinander. Der Sammelband liefert einen wichtigen Beitrag zum wissenschaftlichen Diskurs über Konvergenzprozesse zwischen Technik, Kultur und Gesellschaft am Beispiel des Internets. , Wieviel Internet (v)erträgt unsere Gesellschaft? , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 114.95 € | Versand*: 0 € -
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Ingenieurwissenschaften - Wirtschaftsingenieurwesen, Note: 1,0, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Assignment soll die bionische Kommunikation, die Art der Verständigung der Bienen untereinander, untersucht werden. Im Fokus steht die europäische Honigbiene. Bienen zählen zu den ungewöhnlichsten Tieren der Erde. Ihr sprichwörtlicher Fleiß, die sehr differenzierten Formen ihres Zusammenlebens und die Vielfältigkeit ihrer Lebensweisen haben deshalb schon immer die besondere Neugier und das Interesse der Menschen auf sich gezogen. Blüten, Bäume und Felder sehen sie anders als die Menschen, weil sie u. a. ultraviolettes Licht verarbeiten können. Ebenso bemerkenswert ist ihre Kommunikationsweise. Da Bienen in Völkern von mehreren Tausend Individuen leben, bedarf es eines hohen Maßes an Abstimmung und Koordination untereinander. Der sogenannte Schwänzeltanz ist die wichtigste Kommunikationstechnik im Bienenstock. Die Bienen tauschen auf diese Weise nicht nur Informationen über Nektar, Pollen und Wasserquellen aus, sondern nutzen diese Kommunikationstechnik auch für die Abstimmung über einen neuen Nistplatz. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Warum heißt es "spreche" und nicht "spraeche", da "sprechen" ja von der "Sprache" kommt?
Die Schreibweise "spreche" kommt von der Konjugation des Verbs "sprechen" in der deutschen Sprache. Die Schreibweise "spraeche" würde nicht den üblichen Regeln der deutschen Rechtschreibung entsprechen. Die Herkunft des Verbs "sprechen" von dem Substantiv "Sprache" hat keinen direkten Einfluss auf die Schreibweise des Verbs.
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Was spricht für eine politisch korrekte Sprache?
Eine politisch korrekte Sprache fördert den respektvollen Umgang miteinander und vermeidet diskriminierende oder abwertende Ausdrücke. Sie trägt dazu bei, dass sich alle Menschen gleichwertig und wertgeschätzt fühlen. Zudem kann eine politisch korrekte Sprache dazu beitragen, Stereotype und Vorurteile abzubauen und eine inklusive Gesellschaft zu fördern.
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Um diese Frage zu beantworten, müsste der genaue Satz aus dem Lateinischen Text der 26. Lektion bekannt sein. Ohne diese Information ist es nicht möglich zu sagen, ob der erste Satz korrekt ist oder nicht.
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Wie WhatsApp Sprache in Text umwandeln?
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Wie verwende ich Text in Sprache?
Um Text in Sprache umzuwandeln, benötigen Sie eine Text-to-Speech-Software oder eine Spracherkennungssoftware. Diese Programme können den geschriebenen Text analysieren und in gesprochene Worte umwandeln. Sie können auch Sprachsynthese-Tools verwenden, um benutzerdefinierte Stimmen und Sprachstile zu erstellen. Es ist wichtig, den Text klar und deutlich zu formulieren, damit die Software ihn korrekt interpretieren kann. Schließlich können Sie die gesprochene Version des Textes für verschiedene Zwecke verwenden, z.B. für Hörbücher, Podcasts oder Sprachnachrichten.
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Wie funktioniert Samsung Text in Sprache?
Samsung Text in Sprache ist eine Funktion, die es ermöglicht, geschriebenen Text in gesprochene Sprache umzuwandeln. Dies geschieht mithilfe von Spracherkennungstechnologie, die den Text analysiert und in natürliche Sprache umwandelt. Der Nutzer kann aus verschiedenen Stimmen und Sprachen wählen, um die Ausgabe anzupassen. Die Funktion kann in verschiedenen Anwendungen und Einstellungen auf Samsung-Geräten verwendet werden, um Texte vorzulesen oder als Sprachassistent zu agieren. Durch die kontinuierliche Weiterentwicklung der Technologie wird die Genauigkeit und Qualität der Text-in-Sprache-Funktion stetig verbessert.
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