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Produkte zum Begriff Angewandte-Kommunikation-in-der:


  • Gewaltfreie Kommunikation in der Grundschule (Nitsche, Vera)
    Gewaltfreie Kommunikation in der Grundschule (Nitsche, Vera)

    Gewaltfreie Kommunikation in der Grundschule , Ich fühle was, was du nicht siehst: Mit der Giraffensprache respektvoll kommunizieren und ein entspanntes Klassenklima schaffen! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210809, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: E-Bundle, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule##, Autoren: Nitsche, Vera, Seitenzahl/Blattzahl: 70, Keyword: 3. und 4. Klasse; Grundschule; Sozialkompetenz & Klassenklima; Umgang mit Konflikten, Fachschema: Grundschule / Pädagogik, Didaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 10, Gewicht: 234, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000064706001 9783403207153-2 B0000064706002 9783403207153-1, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0050, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2800259

    Preis: 25.99 € | Versand*: 0 €
  • Schöllmann, Evelyn: Gewaltfreie Kommunikation in der Sekundarstufe
    Schöllmann, Evelyn: Gewaltfreie Kommunikation in der Sekundarstufe

    Gewaltfreie Kommunikation in der Sekundarstufe , Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Soziales Lernen, Klasse 5-10 +++ Mit der Gewaltfreien Kommunikation Schritt für Schritt zu einem guten Klassenklima in der Sekundarstufe! Mit diesem praxiserprobten Unterrichtsmaterial steigern Sie gezielt die Empathiefähigkeit Ihrer Schüler und Schülerinnen und erreichen so mehr Wertschätzung und den gegenseitigen Respekt im gemeinsamen Lernen. Mithilfe von acht Modulen werden die sozialen Fähigkeiten trainiert und anhand altersgerechter Beispiele und motivierender Übungen nützliche Strategien erarbeitet, um Gedanken und Gefühle zu beschreiben, auf die Bedürfnisse anderer einzugehen und so Konflikte gezielt zu lösen. Die Arbeitsblätter und Materialien lassen sich dabei schnell und unkompliziert auf die Bedürfnisse der Lerngruppe und die Klassenstufe abstimmen. Die Handreichung orientiert sich dabei an den vier Schritten der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg ( Beobachtung , Gefühl , Bedürfnis , Bitte ) und unterstützt die Jugendlichen dabei, gemeinsam Lösungsmöglichkeiten für Konflikte zu entdecken und Streit konstruktiv aufzulösen . Zudem erhalten Sie als Lehrkraft wichtige Impulse und Reflexionsstützen für Ihren persönlichen Umgang mit der Gewaltfreien Kommunikation sowie wertvolle Anregungen und Formulierungshilfen für entspannte Elterngespräche . , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 23.99 € | Versand*: 0 €
  • Gewaltfreie Kommunikation in der KiTa (Leitner, Barbara)
    Gewaltfreie Kommunikation in der KiTa (Leitner, Barbara)

    Gewaltfreie Kommunikation in der KiTa , Emanzipatorisch und gesellschaftskritisch zugleich Die Qualität der Arbeit in einem Kindergarten wird vor allem durch die Qualität der Beziehung und die Art und Weise der Interaktionen bestimmt. Deshalb ist es wichtig, eine positive Haltung zu sich und den Menschen zu finden und eine Sprache, die dieser Qualität dient. Dafür bietet sich die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg an. Die GFK unterstützt pädagogische Fachkräfte, sich ihrer eigenen Kraft und Würde bewusst zu sein, diese zu leben und entsprechend aufzutreten. Dadurch werden sie auch mehr Einfluss und eine Stimme bekommen, die im öffentlichen Raum gehört wird. - Dafür gibt es viele Beispiele in der Praxis. Marshall Rosenberg sah zwei unmittelbar miteinander verbundene Herausforderungen: " [...] uns selbst und unser persönliches Umfeld von der Gewalt in unserer Sprache und unserem Denken zu befreien. Und andererseits ist es unsere Aufgabe, die Machtstrukturen zu verändern, die uns überhaupt erst so konditioniert haben und die immerfort das Unglück produzieren, das wir bekämpfen". Auf diesem Weg will das Buch pädagogische Fachkräfte in Kindergärten begleiten. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20201113, Produktform: Kartoniert, Autoren: Leitner, Barbara, Illustrator: Reuter, Heike, Seitenzahl/Blattzahl: 200, Keyword: GFK; Bindung; Beziehung; Erziehung; Kindergarten, Fachschema: Frühpädagogik~Pädagogik / Frühpädagogik~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Kind / Erziehung~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Psychologie~Pädagogische Psychologie~Ratgeber, Sachbuch: Psychologie~Schule und Lernen, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Ratgeber: Kinderbetreuung und Erziehung, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 172, Höhe: 17, Gewicht: 355, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Rechtsfragen der Kommunikation fehlerhafter Unternehmensabschlüsse
    Rechtsfragen der Kommunikation fehlerhafter Unternehmensabschlüsse

    Rechtsfragen der Kommunikation fehlerhafter Unternehmensabschlüsse , - Die aktuelle gesellschaftsrechtliche Rechtsprechung des BGH (Manfred Born) - Virtuelle- oder Präsenz-Hauptversammlung: wesentliche Vor- und Nachteile (Prof. Dr. Hans-Ulrich Wilsing) - Say-on-Climate-Beschlüsse von Hauptversammlungen (Prof. Dr. Anne Sanders) - Schiedsklauseln in Personengesellschaftsverträgen (Dr. Lorenz Holler) - AGB-Kontrolle von Geschäftsleiteranstellungsverträgen (Prof. Dr. Julia Lübke) - Bilanzgarantien beim Unternehmenskauf (Prof. Dr. Gerhard H. Wächter) , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: Auflage 2023, Erscheinungsjahr: 202311, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Hachmeister, Dirk~Kahle, Holger~Mock, Sebastian, Auflage: 23001, Auflage/Ausgabe: Auflage 2023, Seitenzahl/Blattzahl: 250, Keyword: Abschlussprüfung; Corporate Governance; Wirecard, Fachschema: Handelsrecht~Unternehmensrecht~Wettbewerbsrecht - Wettbewerbssache, Fachkategorie: Gesellschafts-, Handels- und Wettbewerbsrecht, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Schmidt , Dr. Otto, Verlag: Verlag Dr. Otto Schmidt KG, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 210, Breite: 148, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

    Preis: 69.80 € | Versand*: 0 €
  • Was sind die wichtigsten Funktionen von Sprache in der Kommunikation?

    Die wichtigsten Funktionen von Sprache in der Kommunikation sind die Vermittlung von Informationen, die Ausdruck von Gefühlen und die Schaffung von sozialen Beziehungen. Durch Sprache können wir Gedanken und Ideen teilen, uns verständigen und Beziehungen zu anderen aufbauen. Sprache ermöglicht es uns, uns auszudrücken, zu argumentieren, zu überzeugen und zu unterhalten.

  • Welche Rolle spielen Buchstaben in der menschlichen Sprache und Kommunikation?

    Buchstaben sind die Bausteine der geschriebenen Sprache und ermöglichen es, Gedanken und Informationen festzuhalten und zu übermitteln. Sie dienen als visuelle Repräsentation von Lauten und Wörtern, die es ermöglichen, sich schriftlich auszudrücken und zu verständigen. Durch Buchstaben können komplexe Ideen und Emotionen vermittelt werden, was die menschliche Kommunikation bereichert.

  • Was ist die Bedeutung von Sprache in der menschlichen Kommunikation?

    Sprache ist das wichtigste Mittel der menschlichen Kommunikation, da sie es ermöglicht, Gedanken, Emotionen und Informationen auszutauschen. Durch Sprache können komplexe Konzepte vermittelt, Beziehungen aufgebaut und kulturelle Identitäten ausgedrückt werden. Sie ist essenziell für das soziale Miteinander und die Entwicklung von individuellen und kollektiven Identitäten.

  • Was ist der Unterschied zwischen Kommunikation und Sprache?

    Kommunikation bezieht sich auf den Austausch von Informationen, Ideen und Emotionen zwischen Individuen oder Gruppen. Sprache hingegen ist ein spezifisches System von Symbolen und Regeln, das verwendet wird, um Bedeutung zu vermitteln. Sprache ist eine Form der Kommunikation, aber Kommunikation kann auch nonverbal oder über andere Mittel wie Gestik, Mimik oder Schrift erfolgen.

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  • Grundlagen der Kommunikation (Plate, Markus)
    Grundlagen der Kommunikation (Plate, Markus)

    Grundlagen der Kommunikation , Schnell zeigen sich im Alltag Grenzen unserer Kommunikationsfähigkeit, die uns behindern und bei der Erreichung unserer Ziele stören. Markus Plate stellt die Grundlagen der zwischenmenschlichen Kommunikation dar. Dabei werden die Erkenntnisse der systemischen und humanistischen Klassiker von Watzlawick, Rogers und Satir über Schulz von Thun und Rosenberg (Gewaltfreie Kommunikation) zum Harvard-Verhandlungskonzept, Reframing, den zentralen Fragetechniken des NLPs und dem Dialog verständlich Schritt für Schritt erläutert. Übungen zu den verschiedenen Konzepten und weitere Literaturempfehlungen runden jedes Kapitel ab. Lesende können sich ein Repertoire an Techniken aneignen, um sich in interaktiven Situationen flexibler zu verhalten und die sozialen Kompetenzen zu verbessern. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. ergänzte Auflage, Erscheinungsjahr: 20210308, Produktform: Kartoniert, Autoren: Plate, Markus, Edition: REV, Auflage: 21003, Auflage/Ausgabe: 3. ergänzte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 198, Keyword: Bruce Patton; Carl Rogers; David Bohm; Dialog; Don D. Jackson; Empathie; Fragetechnik; Gespräche; Gewaltfreie Kommunikation; Harvard-Verhandlungskonzept; Janet Beavin; John Grinder; Kommunikationsmuster; Kommunikationstheorie; Kommunizieren; Kongruenz; Lehrbuch; Marshall Rosenberg; Mathin Buber; Public Relations; Richard Bandler; Roger Fisher; Schulz von Thun; Selbstwertgefühl; Watzlawick; Wertschätzung; William Ury; erfolgreich kommunizieren, Fachschema: Kommunikationswissenschaft, Bildungszweck: Lehrbuch, Skript~für die Hochschule, Warengruppe: TB/Kommunikationswissenschaften, Fachkategorie: Kommunikationswissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Co-Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Länge: 185, Breite: 121, Höhe: 15, Gewicht: 212, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825242909 9783825238551, eBook EAN: 9783838556499, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0090, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 853550

    Preis: 24.00 € | Versand*: 0 €
  • Diagnostik und Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation (Bernasconi, Tobias)
    Diagnostik und Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation (Bernasconi, Tobias)

    Diagnostik und Interventionsplanung in der Unterstützten Kommunikation , Manchmal will konventionelle Kommunikation nicht gelingen. Dann brauchen wir andere Formen, um uns mitzuteilen. Unterstützte Kommunikation (UK) hilft Menschen mit Schwierigkeiten in der Verständigung und Interaktion dabei, individuelle Ausdrucksformen zu finden. Die richtige Diagnose und eine gute Interventionsplanung spielen dabei eine wichtige Rolle. Nach einem systematischen Überblick über Theorien und Anwendungsgebiete der Unterstützten Kommunikation, werden konkrete Hinweise für Einsatzgebiete und Zielgruppen unterschiedlicher diagnostischer Verfahren gegeben. Fachkräfte erhalten einen Einblick, wie sie individuell passende Kommunikationssysteme gemeinsam mit unterstützt kommunizierenden Personen und deren Bezugspersonen erarbeiten können. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230116, Produktform: Kartoniert, Autoren: Bernasconi, Tobias, Seitenzahl/Blattzahl: 188, Abbildungen: 24 schwarz-weiße Abbildungen, 11 Tabellen, Keyword: ABC-Modell; Aus- und Weiterbildung; Bildung; COCP-Programm; Diagnostische Verfahren; Frühförderung; ICF; Inklusion; Kommunikation unterstützen; Kommunikationshilfen; Komplexe Behinderung; Lehramt Sonderpädagogik; Lehrbuch; Partizipationsmodell; Sonderpädagogik; Sonderpädagogik studieren; Soziale Arbeit studieren; Studium Sonderpädagogik; Studium Soziale Arbeit; Teilhabe; Tele-UK-Diagnostik; Tele-UK-Intervention; UK-Diagnostik, Fachschema: Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Sonderpädagogik~Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für die Berufsbildung / berufliche Qualifikation~für die Hochschule~Lehrbuch, Skript, Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Berufsausbildung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Länge: 212, Breite: 146, Höhe: 12, Gewicht: 294, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783838560519, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

    Preis: 36.00 € | Versand*: 0 €
  • Gewaltfreie Kommunikation in der Schule (Orth, Gottfried~Fritz, Hilde)
    Gewaltfreie Kommunikation in der Schule (Orth, Gottfried~Fritz, Hilde)

    Gewaltfreie Kommunikation in der Schule , Wie Wertschätzung gelingen kann. Ein Lern- und Übungsbuch für alle, die in Schulen leben u. arbeiten , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20130524, Produktform: Kartoniert, Autoren: Orth, Gottfried~Fritz, Hilde, Seitenzahl/Blattzahl: 247, Keyword: GFK; Buch; Erziehung; Konflikte; Pädagogik; Unterrichtsmethode; Lehrer und Schüler; gegenseitiger Respekt; Bedürfnisse wahrnehmen, Fachschema: Gewalt / Kinder, Jugendliche~Jugend / Gewalt~Kind / Gewalt~Schule / Pädagogik, Didaktik~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Bildungssystem~Bildungswesen, Thema: Orientieren, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag, Verlag: Junfermann Verlag, Länge: 241, Breite: 169, Höhe: 17, Gewicht: 460, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 994881

    Preis: 28.00 € | Versand*: 0 €
  • Goblirsch, Gisela: Kommunikation in kommunalen Projekten
    Goblirsch, Gisela: Kommunikation in kommunalen Projekten

    Kommunikation in kommunalen Projekten , Kommunikation nimmt eine Schlüsselfunktion in der Projekt-arbeit. Gerade in der öffentlichen Verwaltung: Jedes kommunale (Groß-)Projekt muss kommuniziert werden, die Kommunen sind den Steuerzahler:innen Rechenschaft schuldig, Kommunikationsfehler kosten Geld, Zeit und beschädigen den Ruf. Giesla Goblirsch zeigt die Chancen guter Projektkommunikation auf. Sie gibt einen Überblick über die Charakteristika von Projekten auf kommunaler Ebene und erläutert Möglichkeiten und Abläufe von Medien- und Bürgerdialogen. Alle rechtskonformen Kommunikationswege und -kanäle werden beschrieben, ebenso Prozesse innerhalb von Projekten. Sie geht auch darauf ein, wie nicht nur die Bürger:innen, sondern auch andere Akteur:-innen eingebunden werden können und wie eine Projektabwicklung transparent kommuniziert wird. Das Buch führt anhand eines fiktiven Großprojektes durch alle "Baustellen" der Kommunikation. Inhalte: Projekte und Kommunikation Vorstellung eines fiktiven Großprojekts: Versuchsaufbau und Definition der Rolle der Kommunikation innerhalb dieses Projektes Konzeptionelle Herangehensweise an die anstehenden Aufgaben: Konzeptaufbau, Medienkommunikation, externe und interne Kommunikation, Kommunikation mit Partnern, politischen Gremien, Fachbehörden und Ministerien Netzwerkartige Darstellung der Kommunikationspartner unter Berücksichtigung des jeweiligen Zielhintergrunds , Bücher > Bücher & Zeitschriften

    Preis: 39.99 € | Versand*: 0 €
  • Was bedeutet "einfallslos in der Kommunikation"?

    "Einfallslos in der Kommunikation" bedeutet, dass jemand wenig Kreativität oder Originalität in seiner Art zu kommunizieren zeigt. Diese Person verwendet möglicherweise immer die gleichen Phrasen oder Ausdrücke und bringt keine neuen Ideen oder Perspektiven in Gespräche ein. Dadurch kann die Kommunikation eintönig oder langweilig wirken.

  • Was bedeutet Spiegeln in der Kommunikation?

    Was bedeutet Spiegeln in der Kommunikation? Spiegeln ist eine Technik, bei der man die nonverbalen Signale, Worte oder Emotionen seines Gesprächspartners reflektiert, um Verständnis und Empathie zu zeigen. Durch Spiegeln kann man dem anderen das Gefühl geben, wirklich gehört und verstanden zu werden. Es hilft dabei, eine bessere Beziehung aufzubauen und Missverständnisse zu vermeiden. Diese Technik kann auch dazu beitragen, Konflikte zu lösen und die Kommunikation zu verbessern.

  • Was ist Interpunktion in der Kommunikation?

    Was ist Interpunktion in der Kommunikation? Interpunktion bezieht sich auf die Verwendung von Satzzeichen wie Punkten, Kommas, Ausrufezeichen und Fragezeichen, um den Sinn und die Struktur von Sätzen zu verdeutlichen. Durch die richtige Interpunktion können Missverständnisse vermieden und die Lesbarkeit eines Textes verbessert werden. Sie hilft dabei, den Fluss der Kommunikation zu lenken und die Betonung bestimmter Wörter oder Sätze zu setzen. Eine korrekte Interpunktion ist daher entscheidend für eine klare und effektive Kommunikation.

  • Was ist Kommunikation in der Pflege?

    Was ist Kommunikation in der Pflege? In der Pflege ist Kommunikation ein wesentlicher Bestandteil, um eine effektive Versorgung und Betreuung der Patienten zu gewährleisten. Sie umfasst den Austausch von Informationen, Bedürfnissen und Emotionen zwischen Pflegekräften, Patienten und deren Angehörigen. Eine gute Kommunikation trägt dazu bei, Vertrauen aufzubauen, Missverständnisse zu vermeiden und eine unterstützende Beziehung zwischen Pflegekraft und Patient zu etablieren. Sie ermöglicht es, die Bedürfnisse und Wünsche des Patienten zu verstehen und angemessen darauf einzugehen.

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